关于解决高职计算机基础教学中学生知识水平差异问题的思考  

作　　者：傅华勤 胡巧玲[1] 

机构地区：[1]江西司法警官职业学院

出　　处：《教育与职业》2009年第27期108-109,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章针对当前高职院校学生中计算机基础知识水平、操作能力参差不齐的现象及其对教学产生的消极影响,提出了几种教学中有效的解决方法。

关 键 词：计算机基础教学 水平差异 解决方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]