元认知对远程成人教育学生自主学习能力培养的探究  

作　　者：唐亦敏[1] 

机构地区：[1]广西广播电视大学防城港分校

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第26期172-173,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：自主学习是远程成人教育类学生学习的主要途径,因而,要想提高此类学生的学习效率,自主学习能力培养便成了重点。本文试着运用元认知理论,探究如何科学系统地对远程成人教育学生进行自主学习能力培养。

关 键 词：远程教育 自主学习 元认知理论 元认知策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]