基于培养应用型人才的高校教学体制创新研究  被引量:1

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作  者:杨冬梅[1] 

机构地区:[1]武汉工程大学

出  处:《管理观察》2009年第26期160-161,共2页Management Observer

摘  要:随着国民经济建设的高速发展,迫切需要大量的应用型人才。然而,高校现行教学体制严重约束应用型人才的培养。因此,本文系统分析了目前高校教学体制存在的弊端,阐述了“专业设置、课程配置、课堂教学和毕业实习”等方面的改革与创新,旨在加快实现应用型人才的培养。

关 键 词:应用型人才 教学体制 创新研究 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学] G642.0[文化科学—教育学]

 

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