请摆正随笔与作文的关系  

作　　者：王湘萍 

机构地区：[1]浙江

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2009年第10期43-44,共2页

摘　　要：看惯了各种模式化的优秀作文，教师逐渐会产生很多疑惑：当大部分学生的风格都一样的时候，我们用什么来衡量一篇作文是否优秀呢？看多了所谓的优秀作文，我们一定会产生审美疲劳，我们的批改是否变得越来越随意？我们给学生的作文评价是否越来越不可靠？我们对自己的作文评估体系是否越来越缺乏信心了呢？

关 键 词：优秀作文 随笔 审美疲劳 作文评价 作文评估 模式化 学生 教师 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] I267[文学—中国文学]