模因对英语词汇教学的启示  

作　　者：纪旻琦[1] 占慧芳[1] 

机构地区：[1]上饶师范学院

出　　处：《现代企业教育》2009年第20期193-194,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：模因论（memetics）是近年来语用学界新兴的一门理论。文章以模因论为基础，分析模因的概念、特点、类型，模因传播过程和外语习得认知加工过程，着重探讨模因对英语词汇教学的启示。

关 键 词：模因论 模因 词汇教学 启示 

分 类 号：H319[语言文字—英语] TG659[金属学及工艺—金属切削加工及机床]