浅析我国本科教学评估反馈有效性  

作　　者：涂春花[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院

出　　处：《教育与职业》2009年第29期35-36,共2页Education and Vocation

基　　金：2008年江西省教育科学“十一五”规划课题“我国第一轮本科教学水平评估反馈的有效性研究”的研究成果。(课题编号:08YB135)

摘　　要：文章通过对教育评估反馈有效性调查情况的分析，认为教学评估反馈意见在诸多方面有利于学校的发展，但在硬性和软性指标方面，教学评估反馈意见作用不一。提出加强监管、推进我国高等教育评估制度化、强化对软性指标的考核、建立高水平的专家队伍才是提高本科教学评估反馈有效性的途径。

关 键 词：本科教学评估 反馈 有效性 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]