高职计算机类专业教学改革实践与探索  

作　　者：李璇[1] 

机构地区：[1]邯郸职业技术学院工学服务中心

出　　处：《教育与职业》2009年第29期99-101,共3页Education and Vocation

摘　　要：计算机本身的特点，决定了高职计算机教学从内容到方法的多样性、复杂性。只有抛弃旧的教学思想和教学模式，才能摸索出符合高职实际的计算机教学模式。文章结合河北邯郸职业技术学院计算机类专业教学的实际，探讨高职计算机专业教学改革的目标，分析知识结构与能力结构，重点论述了教学改革中新课程体系的建立与实践，提出了计算机专业人才培养的新思路和具体措施。

关 键 词：计算机专业 教学改革 课程体系 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]