高职英语听力自主学习中自我监控能力的培养  

作　　者：郭秀荣[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学外国语学院

出　　处：《教师》2009年第19期53-53,共1页Teacher

摘　　要：自主学习指学习者根据自己事先设定的目标和任务，按照一定的计划，积极、主动地学习。因此，学习者的自觉性、自我监控能力就成为自主学习能否成功的关键。本文旨在探讨如何培养学生的自我监控能力，包括良好学习目标的树立、计划的自行拟定、自我督促与监控和进行自我评估。

关 键 词：英语听力 自主学习 自我监控 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G442[哲学宗教—心理学]