老师们,让我们学会倾听吧!  

作　　者：邱绵绵 

机构地区：[1]福建石狮市第二实验小学

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2009年第10期40-40,共1页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：新课程培训提出，倾听不仅可以树立良好的教师形象，使教师成为学生和善的朋友，聪慧的医生，慈祥的长者，而且对于教与学双方而言，它是获取信息。提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。实践证明，教师更需要强化倾听意识，养成倾听习惯，提高倾听技能。

关 键 词：老师 学会 教师形象 获取信息 新课程培训 倾听意识 倾听习惯 教与学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G322.25[文化科学—教育技术学]