独立学院非英语专业学生英语听力学习现状的调查与思考  

作　　者：李玉华[1] 张细淼[1] 

机构地区：[1]南昌大学科技学院

出　　处：《时代教育》2009年第10期104-104,共1页Time Education

摘　　要：本文对独立学院非英语专业学生英语听力学习现状进行了调查，并提出了提高学生听力水平的几点思考。旨在引起独立学院教师和学生对提高听力理解能力的重视，并探索出提高学生听力水平的有效方法。

关 键 词：独立学院非英语专业学生 听力学习现状 调查与思考 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]