张细淼

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发文领域:语言文字文化科学更多>>
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中国学生英语写作中母语负迁移现象
《现代企业教育》2011年第10期148-149,共2页张细淼 陶荣 
本文就中国学习者英语写作中的母语负迁移现象进行分析,分析发现汉语相关概念对中国学生英语时体、构词及其它方面有影响。本文收集了很多学生英语写作中的错误句子来加以说明,建议学习者在英语写作过程中要注意母语迁移现象,减少其...
关键词:母语迁移 时态与体式 构词 
高校非英语专业英语词块教学探析——基于一项调查问卷的分析
《商业文化》2011年第4X期183-184,共2页张细淼 
国内外研究表明词块是语言习得的一个重要组成部分,如果英语教学当中能大量地输入词块就能在相当程度上提高学生的英语学习效率。词块教学对学生英语语言输出的流利程度具有重要意义。
关键词:词块板块 结构词块教学 
语言输出理论在大学英语教学中的运用被引量:2
《考试周刊》2011年第11期84-85,共2页张细淼 李玉华 
对大学英语教学而言,强调语言输出教育具有重大意义,本文在阐述了语言输出理论的基础上,结合作者的教学实践,提出了语言输出理论在大学英语教学实践中的运用建议。
关键词:语言输出理论 大学英语教学 运用 
独立学院非英语专业学生英语听力学习现状的调查与思考
《时代教育》2009年第10期104-104,共1页李玉华 张细淼 
本文对独立学院非英语专业学生英语听力学习现状进行了调查,并提出了提高学生听力水平的几点思考。旨在引起独立学院教师和学生对提高听力理解能力的重视,并探索出提高学生听力水平的有效方法。
关键词:独立学院非英语专业学生 听力学习现状 调查与思考 
大学生英语听力学习中的焦虑表现、成因及对策被引量:2
《老区建设》2009年第6期56-57,共2页张细淼 
听力在大学英语学习中越来越重要,但很多英语学习者在听力过程中由于各种原因而产生焦虑。在教学过程中要注意通过听力策略的培养和运用来缓解焦虑感,提高大学生的听力理解能力。
关键词:听力技能 焦虑 听力策略 
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