探讨大学英语教学中的语境输入  

作　　者：朱莎[1] 祝钰[1] 吴珊[1] 

机构地区：[1]武汉生物工程学院外语系

出　　处：《大众商务（下半月）》2009年第7期140-140,150,共2页popular business

摘　　要：语言与语境的关系密不可分，任何语言中语篇的含义取决于特定“语境”的结构和内涵。语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语教学起着重要的辅助作用。本文以韩礼德的系统功能语境理论为基础，探讨在大学英语教学中的语境输入。指出语境理论作为语言使用和功能的语言学范畴，对大学英语教学具有重要的借鉴价值和启发意义。

关 键 词：语境 大学英语教学 方法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]