“明”师之我见——关于综合性大学表演专业教师如何提高教学能力的思考  

作　　者：夏青[1] 

机构地区：[1]东北大学

出　　处：《艺术教育》2009年第10期64-64,共1页Art Education

摘　　要：在综合性大学里,艺术专业的教学质量的首要核心是提高专业教师的业务能力。与此同时,如何利用综合大学的文化底蕴提升教师的全面素质也是教师面临的新挑战。作为一名教师,如何脚踏实地成为＂明＂师,为日后成为＂名＂师打下坚实的基础？文章以东北大学为例,谈了一些观点与体会。

关 键 词：“明”师 教学 思考 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学] G648.1[文化科学—教育学]