对《国际贸易理论》开放式课堂教学的探讨  

作　　者：张小萍[1] 万玲[1] 

机构地区：[1]江西理工大学,江西南昌330013

出　　处：《全国商情》2009年第19期79-79,86,共2页

摘　　要：处于经济全球化时代的国际贸易专业学生应该具有全球视野,养成全球思维习惯。《国际贸易理论》作为专业基础理论课开展开放式课堂教学,有助于激活课堂、提高教学效果,有利于专业人才培养目标的实现。

关 键 词：开放式课堂教学 资讯时间 互动式讨论 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] F740[经济管理—国际贸易]