如何上好新课改后的信息技术课  

作　　者：张琰[1] 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市旅游学校

出　　处：《教学仪器与实验》2009年第10期22-23,共2页Teaching Instruments and Experiments

摘　　要：中职计算机课程的教学改革是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用学生，形成合理的教学过程的结构，使学生在最佳的学习条件下进行学习。采用直观的教学手段，提高教学效果。在众多的现代教学媒体中，多媒体计算机，不仅具有存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能，更可以把图形、图像、声音、文字、视频、动画等多种媒体信息集成于一体，并采用了图形交互界面，窗口交互操作，使人机交互能力大大提高，它正作为一种重要的教学媒体迅速适应于教学过程中。

关 键 词：信息技术课 现代教学媒体 图形交互界面 教学过程 多媒体计算机 教学手段 学习条件 计算机课程 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G434[文化科学—教育学]