教师如何引导学生有效提问  

作　　者：徐玲[1] 徐静[1] 姜军 

机构地区：[1]雅安职业技术学院 [2]恒博(集团)雅安医院,雅安625000

出　　处：《四川解剖学杂志》2009年第3期62-63,共2页Sichuan Journal of Anatomy

摘　　要：目的教学中教师应引导学生有效提问,让学生了解主动发问的意义,给学生营造"问"的氛围和发问的机会,引导学生掌握提问方法,引导学生提出高认知水平的问题。

关 键 词：引导 提问 解答 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]