中国大学校长的群体特征及治学理念  

作　　者：白保中[1] 陈小丽[1] 朱世武[1] 

机构地区：[1]清华大学经济管理学院,北京100084

出　　处：《中国科技论坛》2009年第10期110-114,共5页Forum on Science and Technology in China

基　　金：国家自然科学基金项目(编号70273016)的资助

摘　　要：国际竞争归根结底是人力资源能力的竞争,是人才数量和质量的竞争,也是人力资源开发水平和人才选用机制的竞争。大学做为人才培养的摇篮,其校长的个性特征和治学理念,对人才培养模式具有显著性影响。本文拟从这两个角度透视中国部分知名大学校长的个人经历及治学理念,通过对比和归纳发现一些颇有价值的结论。

关 键 词：大学校长 可持续竞争优势 治学理念 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G471.2[文化科学—教育学]