异步教学法与传统的同步教学法的比较  

作　　者：李玉波 

机构地区：[1]云南省个旧市乍甸镇中心小学

出　　处：《异步教学研究》2009年第3期34-35,共2页

摘　　要：2000年8月，我有幸到昆明参加云南省异步教学研讨会，听了黎世法教授关于“实施异步教学，让素质教育真正进课堂”的学术报告，受益匪浅。回校后我就开始异步教学实验。经过一年的实践证明，异步教学法在农村小学也是行之有效的。于是在我校领导的重视和支持下，于2001年9月正式向红河州教研室申报“农村小学语数异步教学实验研究”的课题，经过一个学期的实验，参加市统考，取得了理想的成绩：三（1）班的语数双科均为全镇第一名，五（1）班数学为全镇第二名，语文为全镇第三名。

关 键 词：异步教学法 同步教学法 异步教学实验 传统 教学实验研究 农村小学 教学研讨会 学术报告 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学] G424.1