英语听写中略写形式的误听现象分析  

作　　者：陈平利[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院外国语学院,湖北黄石435002

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2009年第8期82-84,87,共4页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2006年度湖北省教育厅人文社会科研项目阶段性成果(项目编号:2006Y276)

摘　　要：略写形式是一种语言现象,它即有书写形式,又有语音形式。在言语交际中,两种形式相互依赖,协同作用,分别产生不同的语言表达效果。本文从略写形式的误听现象入手,以误听实例为分析依据,运用心理语言学的言语感知理论,就略写形式中的不同误听现象进行分析,旨在揭示这种现象的本质,探讨其现象的原因和对策,从而有效地进行听写。

关 键 词：英语听写 误听现象 略写形式 弱化 言语感知 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]