教育与游戏融合的途径研究——学习工具与游戏道具融合的策略探微  

作　　者：贺宝勋[1] 隋志华[1] 马颖峰[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学知识媒体研究所,陕西西安710062

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2009年第10期15-18,共4页China Education Info

基　　金：陕西师范大学知识媒体研究所承担北京天下先科技有限公司资助的"知识媒体教育应用研究"系列研究课题之一;项目编号:08H1002018

摘　　要：本文以游戏道具和学习工具为出发点,结合麻省理工学院(MIT)的Games-to-Teach项目单人RPG游戏"La jungle de optica"案例模型中二者的完美结合展开相关讨论,指出将学习工具道具化是教育与游戏相融合的有效途径之一。并简要分析了教育游戏道具设计步骤。

关 键 词：游戏道具 学习工具 教育游戏 Game—to—Teach 道具设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]