营造“富于思考”的思想政治课堂  

作　　者：王志君 

机构地区：[1]中山市中山一中

出　　处：《广东教育（综合版）》2009年第10期45-46,共2页

摘　　要：营造“富于思考”的思想政治课堂，是落实新课改精神、实现新课程课堂教学目标的必然要求。高中政治教师不应以不容置疑的、结论式的口吻将教材观点逐条列出，向学生宣布，抑制学生的创造性思维，而应该营造“富有思考”的思想政治课堂，重视学生对于知识的自主构建，以适应培养创新型人才的时代需要。

关 键 词：政治课堂 创造性思维 创新型人才 课堂教学 政治教师 自主构建 时代需要 新课改 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G640[文化科学—教育技术学]