基于多媒体的大学英语分层次教学改革探索  

作　　者：张莉[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁沈阳110032

出　　处：《辽宁行政学院学报》2009年第8期87-88,共2页Journal of Liaoning Academy of Governance

基　　金：辽宁中医药大学2005年度教育科学研究基金项目;作者为项目主持人

摘　　要：近年来,国内各个大学纷纷进行英语教学改革,探索新型教学模式,如何使多媒体及网络技术成为英语教学的有效辅助手段,成为大学英语教学研究的一个重要课题。辽宁中医药大学在2005级非英语专业本科生中进行了基于多媒体的分层次英语教学改革实践,获得了明显的教学成效,为教学研究注入了新的内涵。

关 键 词：分层次英语教学 多媒体 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]