张莉

作品数：12被引量：24H指数：3
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供职机构：辽宁中医药大学更多>>
发文主题：教学模式英语教学多媒体翻译大学英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学医药卫生艺术更多>>
发文期刊：《辽宁行政学院学报》《沈阳农业大学学报（社会科学版）》《吉林省教育学院学报（下旬）》《沈阳工程学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：中国外语教育基金辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
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译者主体性视域下的中医英译文化误读被引量：3
《辽宁教育行政学院学报》2019年第3期84-87,共4页张莉 
中国外语教育基金资助(项目编号:ZGWY JYJJ2018B43)的研究成果
在解构主义和阐释学的观照下,译者主体性成为当代翻译理论的重要部分。翻译是跨越语言的文化信息交流。中医源于中国的传统文化,中医翻译回避不了对其文化因素的处理。语言和东西方文化上的障碍,导致中医翻译中的文化误读。在实际的中...
关键词：文化误读 中医 翻译 
动物史诗中人的成长——探寻影片《老人与海》《熊》《白鲸》
《电影评介》2017年第21期38-40,共3页张莉 
《老人与海》《熊》《白鲸》三部影片通过命运羁绊、人与自然互文、人类自我救赎等三重向度,向观众表达了一种人在自然下由被动宿命而主动抗争,由主动抗争而追求人类自我救赎的自我意识、自我觉醒、自我升华的全过程。人与自然关系中由...
关键词：《白鲸》 《老人与海》 人与自然 自我救赎 在自然中 亚哈 史诗 自我意识 艾萨克 三重 
中医术语翻译中的归化与异化被引量：3
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2016年第4期527-531,共5页张莉 
中医是中华民族璀璨的文化遗产之一,中医术语蕴含着丰富的中国文化内涵。在中医药国际化的进程中,中国面临着"文化走出去"这一文化发展事业[1],由于中医基本名词术语英译缺乏统一的翻译标准和规范,以及西方文化和东方文化之间的差异,导...
关键词：中医术语 翻译 归化 异化 
论如何在翻译教学中培养学生的中医英译能力被引量：5
《辽宁教育行政学院学报》2016年第1期50-53,共4页张莉 
中国外语教育研究中心资助项目(项目编号:ZGWYJYJJ2014A10)的阶段性成果
随着中医药国际化的进程,中医药英语翻译人才的培养日益受到中医院校的重视。由于中医英语的独特性,中医学形成古代,且包含丰富的中国文化,如何提高中医院校学生翻译能力成为当今中医英语翻译课堂的重要课题。通过探讨分析中医英语翻译...
关键词：中医院校 英语教学 翻译能力 
中医院校英语专业语言与文化教学探究
《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第1期44-45,共2页张莉 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题--中医院校英语专业跨文化教学模式研究(WYYB13134)
近年来,全国各中医院校纷纷设置了英语专业。中医院校英语专业的学生担负着对外传播中医药知识和中医药文化的特殊使命。在中医院校英语专业的语言教学中,文化教学十分重要。本文旨在探究中医院校英语专业开展文化教学的必要性以及如何...
关键词：中医院校 英语专业 文化教学 教学模式 
基于多媒体的大学英语分层次教学改革探索被引量：2
《辽宁行政学院学报》2009年第8期87-88,共2页张莉 
辽宁中医药大学2005年度教育科学研究基金项目;作者为项目主持人
近年来,国内各个大学纷纷进行英语教学改革,探索新型教学模式,如何使多媒体及网络技术成为英语教学的有效辅助手段,成为大学英语教学研究的一个重要课题。辽宁中医药大学在2005级非英语专业本科生中进行了基于多媒体的分层次英语教学改...
关键词：分层次英语教学 多媒体 教学模式 
论大学英语“以学生为中心”教学模式被引量：10
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2008年第6期730-732,共3页张莉 
2004年教育部对大学公共英语教学进行全新的改革试点要求。各高等院校纷纷探索大学英语教学模式,优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。针对大学英语课堂以"教师为中心"教学模式存在的弊端,...
关键词：大学英语 建构主义 以学生为中心 教学模式 多媒体 
混合痔护理1例体会
《中医杂志》2003年第z1期228-,共1页张莉 
　　1一般资料 　　患者,女,33岁,因肛门排便时有肿物脱出,便中带血而就诊,诊为混合痔人院.行混合痔外剥内扎术.……
21世纪大学英语教学模式展望被引量：1
《辽宁中医学院学报》2002年第2期165-165,共1页张莉 
2 1世纪多媒体英语教学将可能取代传统的教学模式 ,笔者从网上多媒体教学已具备的条件、优势 ,多媒体教学的模型及如果实现多媒体教学进行论述。
关键词：21世纪 大学英语 多媒体 英语教学 条件 优势 模型 教学模式 
文化知识与英语阅读教学之我见
《辽宁中医学院学报》2002年第1期73-73,共1页张莉 
提出并论述了文化知识在英语阅读中的重要性及在教学中如何使学生更好地吸收文化知识
关键词：文化背景知识 英语教学 英语阅读 
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