审美教育与大学英语教学  

作　　者：张璐[1] 许德法[1] 

机构地区：[1]西安工业大学外语系,陕西西安710032

出　　处：《西北工业大学学报（社会科学版）》2009年第3期68-70,共3页Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)

摘　　要：语言本身就是一种艺术,蕴含着美学特征。基于中央多次在教育工作会议上强调美育在素质教育中的重要作用,本文从语言的美学视角出发,提出大学英语教学应是智育与美育的有机结合体,强调教学的审美观和艺术观,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力,全面提高学生的综合素质。

关 键 词：大学英语教学 语言审美 审美教育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]