地理教研组组风建设实践  

作　　者：施文杰 

机构地区：[1]浙江省宁波市余姚五中

出　　处：《地理教育》2009年第6期6-7,共2页Education Of Geography

摘　　要：一、制定教研组文明公约高效团队的标志是每个成员都能描述团队的目的，并献身于这个目的；能很明显地看出成员相互尊重，并愿意帮助别人；成员愿意公开且诚实地表达自己的意见和想法；成员会积极主动倾听别人意见；不同的意见和观点受到重视；团队成员觉得受到尊敬等。教研组长要与组员一起共同制定本组的文明公约，如我校地理组文明公约共分三个篇章。

关 键 词：地理教研组 实践 高效团队 相互尊重 积极主动 团队成员 教研组长 公约 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]