多媒体:高校德育评价的解铃人  

作　　者：何孟杰[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院,福建漳州363105

出　　处：《南方论刊》2009年第10期68-70,共3页

摘　　要：当前我国高校德育教学的瓶颈在于德育评价;德育评价的难点在于行为评价。本文创造性地运用多媒体,探索出一套高校德育评价的新机制;它在行为评价方面具有公平、公开、及时、高效等特点。

关 键 词：多媒体 德育评价 新机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]