本土文化的英语表达与民族预科学生英语交际能力的提高  

作　　者：杨万菊[1] 

机构地区：[1]吉首大学民族预科教育学院

出　　处：《民族论坛》2009年第9期52-54,共3页Minzu Tribune

摘　　要：少数民族预科学生英语表达困难,问题的症结在于"语言储备不足"。针对这个症结,我们采用了现代与传统教学方法相结合的方法,通过教学生用英语向外国人介绍我们的本土文化的方式,考察了本土文化的英语表达对提高学生的英语交际能力的影响。实践表明,"本土文化的英语表达"能有效锻炼学生的写、说能力,少数民族预科学生英语交际能力得到了切实的提高,同时促进了他们对母语文化的理解,增强了学生对本土文化的自信,客观上为实现文化交流打下了基础。

关 键 词：少数民族预科英语教学 本土文化 英语交际能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]