现代教育技术在本科生毕业设计(论文)实践中的应用探讨  

作　　者：马卫兴[1] 

机构地区：[1]淮海工学院化学工程学院,江苏连云港222005

出　　处：《甘肃科技》2009年第20期167-169,共3页Gansu Science and Technology

基　　金：全国化工高等教育科学研究"十一五"规划立项课题(No.中化教协发[2007]003-33)

摘　　要：构筑现代教育技术平台,可以强化毕业设计(论文)实践。在现代本科生毕业设计(论文)综合实践中,现代教育技术的应用体现了学生以"学"为主、教师以"教"为辅的现代教学模式。现代教育技术是指导教师的教学利器;在指导教师指导下本科生掌握现代教育技术并应用于毕业设计(论文)实践中,提高了其应用现代教育技术的实践能力和实践技能,提高了其毕业设计(论文)的质量,展示了其毕业设计(论文)成果,同时也提高了其综合素质。

关 键 词：现代教育技术 本科生 毕业设计(论文) 应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]