教师要善“导”  

作　　者：殷素梅[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县明道小学

出　　处：《新课程（综合版）》2009年第10期55-55,共1页

摘　　要：随着体育教学改革的不断深化，体育教学中要充分发挥学生的主体作用，让学生真正成为学习的主人，已经成为广大体育教育工作者的共识。其实在教与学的这对矛盾中。教师是矛盾的主要方面。体育教师是教学目标的制订者，教学过程的组织者，科学知识的传授者，学生求知的启发者。体育教学目标的制订，教学内容的选择，教学方法及其教学组织形式的确定都由体育教师设计和决定，其重点落实在“导”字上。因此，在体育教学中，要充分发挥学生的主体作用．教师的主导作用是关键。体育教学中体育教师如何发挥自己的主导作用呢？

关 键 词：体育教师 “导” 学生的主体作用 体育教学改革 教学组织形式 教育工作者 教学过程 科学知识 

分 类 号：G473[文化科学—教育学] G807.4[文化科学—教育技术学]