图式理论与对外汉语阅读教学  

Schema Theory and the Reading Teaching in TCSL

作　　者：王尧美[1] 张学广[1] 

机构地区：[1]山东大学国际教育学院,250100

出　　处：《语言教学与研究》2009年第6期68-73,共6页Language Teaching and Linguistic Studies

摘　　要：本文基于图式理论,对留学生阅读汉语篇章的心理过程与理解障碍进行了初步的分析,并提出了将图式理论应用于对外汉语阅读教学的一些具体方法和策略。Based on schema theory, this paper probes into the psychological process and com- prehensive barriers of international students in reading Chinese discourse, and comes up with some concrete methods and strategies to apply schema theory to the reading teaching in TCSL.

关 键 词：图式理论 阅读教学 教学策略 

分 类 号：H195[语言文字—汉语] H319.3