高职非英语专业学生英语学习观念和策略的调查  

Investigation on non-English majors' English learning concept and strategy in vocational higher education institutions

作　　者：陈菲[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院基础部,江苏扬州225127

出　　处：《新余高专学报》2009年第5期89-92,共4页Journal of XinYu College

摘　　要：以扬州工业职业技术学院非英语专业学生为调查对象,以问卷调查和面谈的形式对高职非英语专业学生作了一次调查,调查结果表明:(1)学生对于母语在英语学习中的作用,英语学习的形式和内容,英语学习中的个体差异没有明确的看法;(2)学生普遍承认管理学习过程的重要性;(3)学生的学习观念和学习策略之间存在很大差距。With the non - English majors of Yangzhou Occupational Institute of Industrial Technology as the objects, this paper investigates the non - English majors of vocational higher education institutions through questionnaire and interview. The results show as follows ： （ 1 ） Students have no clear view on the role of mother tongue in the English study, the form and content of English study and individual difference in the English study ; （2） Students universally admit the importance of management in the learning process ; （3） there is great difference between learning concept and learning strategy.

关 键 词：英语学习观念 学习策略 管理观念 管理策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]