高职教育双证书制度实施过程中的问题思考  

作　　者：王志勇[1] 尚慧文[1] 

机构地区：[1]邯郸职业技术学院,河北邯郸056001

出　　处：《教育与职业》2009年第33期146-147,共2页Education and Vocation

摘　　要：作为高职教育的一个特色，双证书教育在高职院校普遍实施，大大促进了学生操作技能和就业能力的提高，受到社会和学生的普遍欢迎，双证书制度也越来越受到政府和学校的重视。随着社会经济的发展以及人才培养模式的改革，高职院校在进一步实施和落实这一制度的过程中，特别是在课程设置与行业企业的标准接轨方面，遇到了一些困惑和难题。

关 键 词：高职教育 双证书制度 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]