双证书制度

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“双证书”制度下的课程教学诊断与改进——以“工程测量”为例
《福建建材》2024年第2期112-114,共3页黄甜 
国家经济建设的高速发展给职业教育带来了机遇和挑战,为了给企业培养技能型实用人才,必须深化专业课程改革。从教学目标、教学方法、教学过程、教学效果4个方面出发,研究了“双证书”制度下“工程测量”课程教学各环节中存在的问题并加...
关键词：工程测量 教学诊断 职业资格鉴定 职业教育 
我国职业教育职业资格证书制度的比较研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期192-195,共4页孙新铭 杨静 黄桂青 李莉 徐媛媛 
职业教育领域实施的“双证书”制度开启了我国职业资格证书制度改革的大幕。因“双证书”制度在实施过程产生了一些不适应社会经济发展的问题和跟不上新时代发展的需要,国家开始对职业资格证书进行清理、整顿与改革,水平评价类证书退出...
关键词：职业资格证书制度 双证书制度 职业技能等级制度 “1+X”证书制度 对比分析 
“双证书”制度下会计专业课程改革思考
《绿色科技》2021年第15期279-280,共2页李娇 王刚 王秀 
高职院校作为专技人员培养的主要场所,应该重视会计职业人才实操性的培养,“双证书”制度的开展能够让高职院校毕业生在取得毕业证书的同时获得职业资格证书,也是人才培养模式创新的体现。基于此,分析了双证书制度建设过程中的需求与存...
关键词：双证书制度 会计专业 课程改革 
应用型本科院校涉农类专业双证书制度下实践教学体系探究被引量：1
《吉林农业科技学院学报》2021年第4期61-64,共4页李新江 高愈萍 
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2019ZCY355)。
双证书制度下的实践教学体系对于提升应用型本科院校涉农类专业型人才培养工作具有重要意义。本文在对双证书制度下人才培养模式具有的优势作出分析与论述的基础上,从实践教学体系的优化以及与外部环境两个方面,对应用型本科院校涉农类...
关键词：应用型本科 涉农专业 双证书制度 实践教学体系 
对高职建筑工程技术专业双证书制度教学改革的思考被引量：2
《发明与创新（初中生）》2021年第8期228-228,230,共2页李震 
高职院校主要面向社会培养生产、服务和管理等一线的高级应用人才,双证书是应用型人才知识、技能、素质的综合体现,高职院校实行双证书制度是高职院校职业教育发展的要求。建筑工程技术专业具有很强的实践性,涉及土木工程、钢结构、屋...
关键词：高职院校 建筑工程技术专业 双证书制度 
制度逻辑视域下双证书制度和1+X证书制度的比较分析被引量：7
《中国职业技术教育》2021年第17期41-48,共8页高婷婷 沈勤 
2020年度上海工程技术大学研究生科研创新项目“1+X证书制度背景下高职院校课程改革对策研究”(项目编号:20KY0373,主持人:高婷婷)
基于1+X证书制度的创新之处,在制度逻辑视域下,比较分析了双证书制度和1+X证书制度的国家逻辑、专业逻辑和市场逻辑,并识别两类证书制度逻辑间关系。研究发现,相比双证书制度,1+X证书制度的国家逻辑影响力正在弱化,专业逻辑和市场逻辑...
关键词：双证书制度 1+X证书制度 桑顿制度逻辑理论 制度比较 
我国1+X证书制度研究综述被引量：3
《广西教育》2021年第3期35-37,40,共4页许燕燕 李红波 周笑非 
广西师范大学职业技术师范学院2020年度研究生教育创新计划项目“基于1+X证书制的中职学校专业教师评价研究”(2020YJ003)。
本文选择学术界一些较具代表性的研究成果,从1+X证书制度内涵相关研究、1+X证书制度实施缘由与意义研究、1+X证书制度相关主体职能研究三方面,对我国1+X证书制度研究进行分析与综述,认为对1+X证书制度的研究仍存在缺乏对中等职业教育的...
关键词：1+X证书制度 双证书制度 国家资历框架 培训 评价组织 
“双证书”制度对高职人才培养模式的影响探析
《新西部》2020年第18期161-161,163,共2页任秉春 
在高职院校推行"双证书"制度是高职教育的重要尝试和改革举措。本文阐述了"双证书"制度对高职人才培养模式的影响,分析了推行过程中存在的问题,有针对性地提出了推进双证书制度、创新高职人才培养模式的相关对策:要建设教师队伍、整合...
关键词：“双证书”制度 高职教育 人才培养模式 影响 对策 
基于“双证书”制度下“茶艺学”课程与茶艺师鉴定对接的探讨被引量：4
《武夷学院学报》2020年第10期85-89,共5页王丽 叶国盛 侯大为 张渤 
福建省2011协同创新中心-中国乌龙茶产业协同创新中心专项(闽教科[2015]75号);大武夷茶产业技术研究院建设项目(2018N2004)。
“茶艺学”是茶学的专业必修课,是一门应用技能型学科。茶艺师考试是针对从事茶艺服务的工作人员的职业技能鉴定,拥有茶艺师资格证是学生具备茶艺职业能力的证明,是拓宽学生就业渠道的一个途径。我国早在1993年就已提出“双证书”教学模...
关键词：茶艺学 茶艺师 双证书 课程改革 
1+X证书制度与双证书制度的比较研究被引量：7
《扬州职业大学学报》2020年第3期48-52,共5页戴孝林 周军 陈亮 刘荣平 
扬州职业大教改课题(2018JGA08);扬州职教集团实践教学改革与实践能力培养研究课题(2019-12-28)。
双证书制度与1+X证书制度均属于我国不同时期的职业教育学业证书制度。从双证书制度向1+X证书制度的转变,是职业教育改革的重要创新点,指明了今后我国职业教育人才培养方向,阐明了人才培养的规格。通过对两者关系的比较,明确两者的相互...
关键词：1+X证书制度 双证书制度 职业教育 教学改革 
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