双证书

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相关机构：天津职业技术师范大学北京联合大学天津职业大学闽西职业技术学院更多>>
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职业资格证书制度服务技能型社会建设:历史脉络、内在逻辑与实践理路被引量：5
《华东师范大学学报（教育科学版）》2024年第4期88-96,共9页赵秀华 
国家社会科学基金教育学重大课题“技能型社会测度模型、驱动因素及路径优化研究”(VJA220006)。
技能型社会建设是产业结构转型背景下提高社会整体技能质量水平的战略举措。社会的技能供给与需求两端的匹配关系决定着技能型社会建设的整体效果。职业资格证书制度在协调技能供需关系的过程中扮演着重要角色。梳理职业资格证书制度的...
关键词：技能型社会 职业资格证书制度 双证书 1+X证书 职业教育 
职业教育两种证书制度比较分析与改革建议被引量：1
《江苏高职教育》2024年第2期60-67,75,共9页黄景容 廖小磊 
当前,我国职业教育呈现1+X证书和“双证书”两种证书制度并存的格局。通过对比二者,发现1+X证书制度存在制度、机构、管理等方面的问题,式微趋势明显。“双证书”制度虽也存在一些问题,但法律依据显明,适应市场需求,生命力强,长期发展...
关键词：职业教育 1+X证书 “双证书” 
“双证书”制度背景下的高职《电气控制与PLC》课程改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0025-0028,共4页游中国 
南充职业技术学院2022年教学改革研究项目(项目编号:nzjgy2211)。
传统的高职《电气控制与PLC》课程教学方法往往以教师为中心,学生被动接受知识。在课程改革中,应该倡导以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和团队合作能力。本文围绕“双证书”制度下高职《电气控制与PLC》课程建设展开研究...
关键词：电气控制与PLC 课程改革 双证书 高职教育 
“双证书”制度下的课程教学诊断与改进——以“工程测量”为例
《福建建材》2024年第2期112-114,共3页黄甜 
国家经济建设的高速发展给职业教育带来了机遇和挑战,为了给企业培养技能型实用人才,必须深化专业课程改革。从教学目标、教学方法、教学过程、教学效果4个方面出发,研究了“双证书”制度下“工程测量”课程教学各环节中存在的问题并加...
关键词：工程测量 教学诊断 职业资格鉴定 职业教育 
生命周期下的零碳物流园区被引量：1
《中国储运》2023年第12期22-22,共1页梁鸿宇 
气候变化是当前人类社会面临的严峻挑战之一,实现碳达峰、碳中和的“双碳”目标是中国面向未来的重大战略决策,是一场广泛而深刻的变革。吹响物流行业绿色转型的“冲锋号”,已有物流园区走上“零碳”之路。日前,基于京东物流碳中和物流...
关键词：物流园区 物流行业 碳中和 绿色转型 双证书 战略决策 零碳 生命周期 
安谋科技获功能安全标准双认证,以国际标准为产品安全保驾护航
《单片机与嵌入式系统应用》2023年第7期70-70,共1页
近日,安谋科技(中国)有限公司(以下简称“安谋科技”)获得ISO 26262:2018 ASIL D级别以及 IEC 61508:2010 SIL 3级别功能安全流程认证与产品认证双证书,该认证由国际领先的功能安全认证机构exida颁发。此次获颁认证,标志着安谋科技已经...
关键词：产品开发流程 产品安全 产品认证 双证书 首席运营官 芯片产品 等级要求 国际标准 
基于 “双证书” 行动的高级电工职业技能认定教学研究
《前卫》2023年第21期53-55,共3页冯和平 王宽方 谢雅佶 
依据国家职业技能标准,在满足高级电工国家职业技能等级认定相关理论知识点及实操技能点的基础上,实现“工学结合、课证融通”,紧密对接行业标准和企业需求,突出职业道德、技术技能、创业就业能力的培养。当前,实现职业技能等级认定良...
关键词：职业技能等级认定 课证融通 模块化 技能人才 
涵育卓越工匠之师
《瞭望》2023年第19期40-42,共3页刘惟真 
首创实行“双证书”制、本科+技师一体化的职教师资培养模式,天津职业技术师范大学已培养7万余名高素质职教师资和应用型高级专门人才。厂中有校,校中有厂,校企并肩育人,同修“教案”,联合攻关重大项目,学生线上接单,多维实践,以赛为媒...
关键词：职教师资 双证书 多维实践 提升技能 重大项目 工匠 应用型高级专门人才 一体化 
我国职业教育职业资格证书制度的比较研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期192-195,共4页孙新铭 杨静 黄桂青 李莉 徐媛媛 
职业教育领域实施的“双证书”制度开启了我国职业资格证书制度改革的大幕。因“双证书”制度在实施过程产生了一些不适应社会经济发展的问题和跟不上新时代发展的需要,国家开始对职业资格证书进行清理、整顿与改革,水平评价类证书退出...
关键词：职业资格证书制度 双证书制度 职业技能等级制度 “1+X”证书制度 对比分析 
“1+x”证书下高职人力资源管理专业人才培养优化策略被引量：2
《内江科技》2022年第7期45-47,共3页陈小云 
安徽商贸职业技术学院“三平台两基地”2020年应用研究项目“‘1+X’证书制度下高职人才培养模式创新研究”(2020ZDZ02);安徽省教研项目“面向协同育人的高职课程思政建设研究—以人力资源管理专业为例”(2020kcszyjxm091);安徽省教学示范课项目“人员招聘与测评”(2020SJJ XSFK1030);安徽省质量工程“人员招聘与测评”精品课程(2021jpkc063)
自教育部提出在职业院校、应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点后,各院校陆续开始稳步推进1+X证书制度试点工作。伴随着“1+X”证书制度的逐渐推进,人力资源管理专业学生持有双证书已经成为从事人力资源管理工作必备的敲门砖。此背景...
关键词：应用型本科高校 人力资源管理工作 人力资源管理专业 职业院校 证书制度 双证书 稳步推进 人才培养模式 
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