试论高校思想政治教育主客体关系语境下辅导员主体性素质的培养  

作　　者：顾潍文[1] 徐仁成[1] 

机构地区：[1]南通大学

出　　处：《中国校外教育》2009年第11期57-57,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：主体和客体的关系是思想政治教育学研究的基本范畴之一。本文分别从静态、动态维度分析了二者之间的辩证关系。在此基础上,笔者试图就如何培养高校辅导员的主体性素质做一番探讨。

关 键 词：思想政治教育 主体 客体 辅导员 主体性素质 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]