哈默(Harmer)的ESA教学理论在大学英语泛读教学中的应用  

作　　者：宋俐频[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第38期91-92,共2页

摘　　要：构建合适的教学模式能提高英语的学习效率,本文作者对哈默的ESA教学理论模式进行了阐述,并尝试着把这种教学理论应用在泛读教学中,探索出一条泛读教学的新思路。

关 键 词：哈默 ESA教学理论 大学英语泛读教学 应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G42