深化培养模式改革 提升高教育人质量  

作　　者：田莳[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学

出　　处：《中国高等教育》2009年第22期13-15,共3页China Higher Education

摘　　要：我国要建设创新型国家，高校承担着培养创新型人才的重任。但在育人过程中，也出现了种种不利于各类创新人才的表现，主要包括：办学特色缺失；应试教育的培养模式忽视学生实践能力的培养；长期重科研轻教学而且互相脱节；“满堂灌”的教学方法；只重视学科专业教育．轻视人文教育等等。只有改革种种弊端，尤其是在人才培养理念、教学模式等方面加大改革的力度和深度，才能为创新型国家的建设培养出大批创新拔尖人才来。

关 键 词：培养模式 育人质量 改革 创新型国家 高教 人才培养理念 教学方法 创新型人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]