思维导图——改善教学效果的利器  

作　　者：廖旭金[1] 

机构地区：[1]天津企业管理培训中心信息技术系

出　　处：《中国校外教育》2009年第9期68-68,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：思维导图方法将放射性思维和开拓性笔记技巧结合在一起,被人称为"大脑瑞士军刀"。本文简要地介绍了思维导图的基本概念以及其在教学中改善教学效果的一些应用。

关 键 词：思维导图 放射性思维 教学效果 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]