浅论科学发展观对培育大学生健全人格的重要意义  

作　　者：李琳[1] 

机构地区：[1]江苏技术师范学院学工处,江苏常州213001

出　　处：《宿州教育学院学报》2009年第5期24-25,共2页Journal of Suzhou Education Institute

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"大学生健全人格培育新探"(项目编号:07SJD710017)的阶段性成果

摘　　要：当代大学生要成为国家需要的人才,必须具备健全的人格。纵观我国大学生人格现状,虽主流是健康、向上的,但仍存在需进一步完善之处。在新形势下,科学发展观对培育大学生健全人格具有重要的指导意义。

关 键 词：大学生 健全人格 科学发展观 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]