对我国高校哲学教学的困境及出路的反思  

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作  者:寇瑶[1] 

机构地区:[1]西安工业大学人文学院,陕西西安710032

出  处:《吉林省教育学院学报》2009年第10期109-110,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘  要:目前我国高校马克思主义基本原理哲学部分面临严峻的形势,其深层原因在于背离了哲学的本性,把哲学等同于科学,把哲学教学看成是一种知识传授,走出哲学教学的困境就是还原哲学的本性,以哲学的方式去进行哲学教育,培养学生的哲学思维方式。

关 键 词:哲学 哲学教育 反恩 思维方式 

分 类 号:A8[哲学宗教—马克思主义哲学]

 

参考文献:

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