中学历史教科书应重视传统体育内容——以山东省现用中学历史教科书为例  

作　　者：王京龙 张佃东 

机构地区：[1]体育社会学研究所,山东淄博255049 [2]张店区第一中学历史教研室,山东淄博255049

出　　处：《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2009年第11期13-16,共4页

基　　金：国家社会科学基金资助项目（08BTY003）

摘　　要：山东省自2004年秋季开始实施了新课程改革，高中历史和初中历史分别选用了不同的版本，其中对于传统体育的内容反映，不仅对中国古代体育的发展状况记述过于简约，反映不出中国古代体育在世界历史发展中的地位，而且对新的学术观点和结论吸纳也过于谨慎。建议在中学历史课本中适度增加传统体育内容，重视对于体育史研究新结论的吸纳，在低年级历史教科书中增加传统体育娱乐活动内容的比重。

关 键 词：中学历史 教科书 体育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G812.47