教师再学习过程中应用网络工具的研究  

作　　者：刘新龙[1] 

机构地区：[1]鹤壁职业技术学院,河南鹤壁456600

出　　处：《漯河职业技术学院学报》2009年第4期147-148,共2页Journal of Luohe Vocational Technical College

摘　　要：教师在岗再学习过程中,需根据学习模式选用网络工具。本文模拟全日制学习方式,研究利用网络工具实现课外辅助学习。分析多种网络工具特点,根据讨论模式、展示模式和合作模式等网络学习方式,提出多工具多方式的学习方法,分别应用不同网络工具达到再学习目标。

关 键 词：再学习 网络工具 教师 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]