教学方法改革的关键在于教育思想观念的转变  

作　　者：李进才[1] 孙超[1] 

机构地区：[1]江汉大学

出　　处：《中国大学教学》2009年第11期55-57,共3页China University Teaching

摘　　要：从不少学校教学工作实际和我国近年来大规模教学的评估情况看，我国高校教学方法改革相对滞后，存在不少的问题，阻碍了人才培养质量的提高，尤其是影响到拔尖创新人才的培养。教学方法改革没有取得整体性的、突破性的进展，其主要原因是受旧的守成教育思想和前苏联教育模式及其教育思想影响。教学方法改革不是一个简单的方法和技术问题，关键在于转变教育思想观念。教学方法改革的长期性、艰巨性，需要我们做好着眼长远、坚持不懈的思想准备，抓住转变教育思想观念这个关键，把教学方法的改革不断引向深入。

关 键 词：教育思想观念 教学方法 转变 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]