李进才

作品数：48被引量：292H指数：8
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我国部分高校教学质量保障体系的调研报告被引量：23
《评价与管理》2012年第3期1-9,共9页孙莱祥 胡秀荣 李进才 易佑民 展永 
对我国本科高校获2001、2005、2009三届国家级优秀教学成果奖涉及高校内部教学质量保障体系的成果开展调研,从对成果进行梳理、归类、审阅文本到实地调研,归纳总结高校内部教学质量保障体系的模式分类,并对目前国内高校教学质量保障体...
关键词：高等学校 教学质量 质量保障体系 
关于高等学校章程建设中几个关键问题的思考被引量：1
《江汉大学学报（社会科学版）》2011年第4期109-112,共4页邓传德 李进才 
湖北省教育厅人文社会科学指导性项目"大学制度视野中的我国大学章程研究"(2009d439);武汉市教育局高校重点科研项目"我国大学章程研究"(2008k001)
高等学校章程是保证高等学校依法治校和自主管理的规范性文件,是我国教育法律体系的延伸和组成部分。目前,我国高等学校章程在创设制定、制度设计、实施执行等方面都存在一些值得研究的问题。加强高等学校章程建设,必须坚持和体现依法...
关键词：高等学校章程 依法依规 保障权益 法律监督 
满怀豪情迎校庆
《江汉大学学报（社会科学版）》2010年第4期F0002-F0002,共1页李进才 
时间过得真快啊!转瞬间，江汉大学很快就要迎来合并组建十周年的校庆!如今，这里一切都那么生机勃勃，多彩多姿：上课铃声清脆嘹亮，莘莘学子书声琅琅；校园的鸟语花香，校园的香樟树荫，校园的书香瀚墨，校园的学术氛围，校园的青春灵...
关键词：校庆 豪情 合并组建 江汉大学 学术氛围 校园 香樟树 上课 
教学方法改革的关键在于教育思想观念的转变被引量：30
《中国大学教学》2009年第11期55-57,共3页李进才 孙超 
从不少学校教学工作实际和我国近年来大规模教学的评估情况看，我国高校教学方法改革相对滞后，存在不少的问题，阻碍了人才培养质量的提高，尤其是影响到拔尖创新人才的培养。教学方法改革没有取得整体性的、突破性的进展，其主要原因...
关键词：教育思想观念 教学方法 转变 
建设“两型社会”要重视和发挥高校的作用被引量：2
《江汉大学学报（社会科学版）》2009年第3期93-95,共3页李进才 邓传德 孙超 
中央批准在武汉城市圈开展"两型社会"建设综合配套改革试点,这是我国新的发展阶段的重大战略布局。在"两型社会"建设中,要重视和发挥高校思想舆论的引领作用,促进"两型社会"观念的转变;重视和发挥高校知识传授、知识创新的作用,培养"两...
关键词：“两型社会” 武汉城市圈 高等学校 
也谈当前我国高校通识教育存在的问题与对策被引量：6
《中国高等教育》2008年第15期67-68,78,共3页邓传德 范雄飞 孙华 李进才 
为克服专业教育的弊端．适应经济建设和社会发展对人才的需要，从上世纪七八十年代开始，我国高校转变教育思想，更新教育教学观念，在推行全面素质教育的同时．积极探索推行通识教育，不同程度地促进了高校人才培养质量的提高。但无须...
关键词：通识教育 高校 教育存在 人才培养质量 教育教学观念 全面素质教育 人才培养模式 社会发展 
关于独立学院人才培养目标定位的探讨被引量：61
《中国高教研究》2008年第4期86-87,共2页邓传德 孙超 李进才 
湖北省教育科学“十一五”规划重点课题“独立学院人才培养模式研究”阶段性成果之一
独立学院是普通高校的行政资源与非财政性社会资本相结合所形成的一种新的办学模式,应发挥自身"民、独、优"的优势,实行差异化发展战略,充分考虑自身特点、社会需求和生源状况的差异性,寻求区别于传统本科高校的人才培养特色,把人才培...
关键词：独立学院 人才培养目标 定位 
关于下一轮高校本科教学工作评估几个问题的探讨被引量：5
《高教发展与评估》2007年第5期1-7,共7页李进才 孙超 
如何确定下一轮评估内容的侧重点,如何加强分类指导,以及如何优化评估组织工作,是当前我国高教界在探索如何建立契合我国国情的本科教学工作评估体系,进一步提高高等教育教学质量的进程中所面临的重要课题。本文就这些问题进行探讨,强...
关键词：评估 创新 分类指导 组织 
高校全面素质教育和通识教育存在的问题及对策被引量：1
《江汉大学学报（社会科学版）》2007年第2期101-104,共4页邓传德 范雄飞 孙华 李进才 
全面素质教育、通识教育的对立物不是应试教育或科技教育,而是专门教育。我国高校在推进素质教育和通识教育方面虽然取得了一些成绩,但从人才培养方案、实施改革举措的角度进行审视,还存在一些弊端,必须深刻转变专业教育的思想观念,走...
关键词：高等学校 人才培养 全面素质教育 通识教育 
高校在评建工作中应该处理好的几个关系被引量：3
《中国高等教育》2007年第7期27-28,共2页李进才 彭付军 
本科教学评估工作本身是一项庞大的系统工程．对于被评学校来说如何搞好以评促建．同样也是一项庞大的系统工程，有许多工作要做．许多关系需要正确处理。这些年评估取得优良成绩的高校的成功经验表明，要高质量、高效益搞好评建工作．...
关键词：高校 教学评估工作 系统工程 成功经验 学校 本科 
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