试论高校自考助学班的教学监控  

作　　者：覃兵[1] 游小娟[1] 寇炜萍[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《长沙民政职业技术学院学报》2009年第3期97-100,共4页Journal of Changsha Social Work College

基　　金：覃兵博士主持的湖南省教育厅教改课题"成人高等教育教学质量监控评价体系的优化方案与运行研究"阶段性研究成果

摘　　要：当前,自考助学班的质量得不到保证直接导致了自考学生毕业率低、整体质量较差的现状,影响了自考的声誉和招生。加强自考助学班的教学监控已经成为非常值得研究的问题。当前自考助学班教学监控存在着高校忽视自考助学班的教学监控、学院监控职责混乱、教师监控意识不强、学生评教作用发挥不足、监控主体联系不足等问题,分析了产生这些问题的原因,同时提出了一些对策。

关 键 词：自考助学班 教学监控 问题 原因 对策 

分 类 号：G797[文化科学—教育学]