亚洲诸国职业教育培训的改革与发展  

作　　者：贾秀芬[1] 田思路[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学公共管理学院

出　　处：《中国职业技术教育》2009年第33期44-48,共5页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划重点资助课题《关注青年:亚洲诸国职业教育政策的研究与借鉴》(课题编号:B-a/2008/01/016)

摘　　要：以韩国、日本、泰国、新加坡、马来西亚、印度尼西亚等为代表的亚洲诸国，在金融危机的背景下，对职业教育培训进行改革。将面向青年的职业能力开发作为改革的重点，在实施机制、适用范围、资源配置等方面进行调整，强调教育、培训与雇佣三者之间的融合，实行学校教育与职业教育技能资格的互认制度，促进了教育与培训的密切结合。

关 键 词：亚洲 职业教育 职业培训 改革 发展 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]