建构和关照大学生的意义世界是辅导员的最根本任务  

在线阅读下载全文

作  者:李宁[1] 徐洁云[2] 

机构地区:[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002 [2]武汉工业职业技术学院,湖北武汉430000

出  处:《湖北经济学院学报(人文科学版)》2009年第1期177-178,共2页Journal of Hubei University of Economics

摘  要:意义世界,是指在理性基础上建立起来的个体价值理念系统,是个体对生活世界的提升和升华。从大学生自身成长发展的角度看,意义世界的有效构建可以促进当代大学生主体意识的觉醒和自我审视能力的发展,帮助他们应对现实冲突和无价值的虚空,进而形成理性的行为模式和崇高的价值取向。并最终实现自我与社会的统一。

关 键 词:意义世界 辅导员 素质 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] B26[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象