浅论如何提高高校大学语文教学质量  

作　　者：刘晓娟[1] 李增华[2] 卢勇[2] 

机构地区：[1]哈尔滨金融高等专科学校基础部,黑龙江哈尔滨150030 [2]黑龙江生态工程职业学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《金融理论与教学》2009年第4期75-76,共2页Finance Theory and Teaching

基　　金：中国高等教育学会教育科学"十一五"规划研究课题之子课题(D203009);黑龙江省教育科学"十一五"规划重大课题之子课题(JH042);黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题之子课题(Y203003)结题成果

摘　　要：学好大学语文这类基础课程,可以增强人文精神的培育,看到人和人格的力量,有助于突破思维定势,获得启发,利于创新。既然学好大学语文如此重要,语文教师就要对大学语文课堂教学的美感意识、创新意识、学生意识进行探讨,从而提高大学语文教学质量。

关 键 词：大学语文 教学质量 提高 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] H19[语言文字—汉语]