厦门地区339名医学专科学生心理健康状况调查分析  

作　　者：苏惠玉[1] 余惠琴[1] 

机构地区：[1]厦门医学高等专科学校

出　　处：《卫生职业教育》2009年第22期94-96,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的了解厦门地区医学专科学生（医专生）的心理健康状况。方法采用症状自评量表（SCL-90）和附加包括调查对象年龄、专业、性别、生源地、专业满意度、就业前景态度、学业压力等内容的问卷表进行调查。结果经总分筛查，45．1％的医专生可能存在不同程度的心理健康问题。各因子分与全国青年常模比较，P值均〈0．05，有显著性差异，医专生的因子分均高于全国青年常模；与大学生常模比较，除人际关系敏感和抑郁症状无显著性差异外，医专生的躯体化、强迫、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子有显著性差异，这些因子中除敌对、偏执得分低于大学生常模外，其余的均高于大学生常模。SCL-90总得分与生源地、就业前景态度、学业压力等因素有关。结论厦门地区医专生总体心理健康水平低于全国青年状况和全国大学生状况。学校应营造良好的学习和生活氛围，注意医学专科学生的心理健康问题，加强对其的心理健康教育和综合素质培养，提高医专生的抗挫折能力，促使医专生顺利完成学业。

关 键 词：医专生 心理健康 SCL-90 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]