数学建模融入课程教学的探讨  

Discussion on Combination of MCM and Classroom Teaching

作　　者：程铭东[1] 

机构地区：[1]黄石理工学院数理学院,湖北黄石435003

出　　处：《黄石理工学院学报》2009年第5期54-56,共3页Journal of Huangshi Institute of Technology

基　　金：2009年黄石理工学院教学研究项目(项目编号:2009005)

摘　　要：数学类主干课程是工科院校中的重要基础理论课,随着高等教育日益趋向大众化,课程的课堂教学出现了前所未有的问题与挑战,教学改革势在必行。在重新审视大学主干数学类课程的特点和教学任务的基础上,对数学建模思想融入课程教学、数学建模内容融入课程的方式和嵌入点等进行了讨论,并提出了一些相应的教改设想。With the popularity of the higher education, math courses have become the important basic theory course for engineering colleges and they have encountered unprecedented problems and challenges, therefore teaching reform is imperative. This paper discusses how the idea of mathematical modeling is integrated with the mathematical modeling and puts forwards some corresponding measures about teaching reform.

关 键 词：数学课程 数学建模 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]